Im Rahmen der Kinderakademie Gesundheit bietet die Stiftung Mainzer Herz ein ca. 5 Stunden umfassendes Programm im Zeitraum 10.00 – 15.00 Uhr an. Zeiträume sind die Frühjahrsakademie vom 18. Mai bis 26 Juni und eine Herbstakademie vom 2.-27. November 2020.
Weitere Informationen finden Sie in der 
Ausschreibung.
und hier http://www.herzstiftung-mainzer-herz.de/herzstiftung/projekte/kinderakademie-gesundheit.html
Auch dieses Schuljahr sind alle Lehrkräfte in Rheinland-Pfalz herzlich eingeladen mit ihren Klassen auf Muuvit-Abenteuerreise zu gehen. Dank der Partnerschaft mit der IKK Südwest ist die Teilnahme inklusive gedruckter Reisematerialien kostenfrei.
Zur Feier von 10 Jahren Muuvit in Deutschland erhalten deutschlandweit die ersten 100 Klassen, die bis zum Jahresende ein Muuvit-Abenteuer durchführen, eine kleine Überraschung. Alle Muuvit-Klassen können außerdem bis Jahresende beim Muuvit Plakat-Wettbewerb „10 Möglichkeiten, gut mit sich und miteinander umzugehen“ teilnehmen und besondere Preise gewinnen.
Neben dem Deutschland-Abenteuer und Europa-Abenteuer steht für die 2. – 4. Klasse das neue Wasser-Abenteuer zur Verfügung. Es hilft den Kindern zu verstehen, warum Wasser für unser Leben und unsere Gesundheit so wichtig ist und wie wir verantwortungsbewusst mit der wertvollen Ressource umgehen. Lehrplanbezogene Inhalte zum Thema Wasser werden durch lernerschließende Bewegungstipps, Aufgaben und Quiz spielerisch vermittelt. Wie immer bei Muuvit, kommt die Klasse auf ihrer Reise durch Bewegung vorwärts.
Informationen zum Plakat-Wettbewerb und Anmeldung zum Muuvit-Abenteuer unter www.muuvit.com/ikk-suedwest
fit4future kids, die gemeinsame Präventionsinitiative von der DAK-Gesundheit und der Cleven-Stiftung, unterstützt Grund- und Förderschulen dabei, Kinder in ihrer gesundheitlichen Entwicklung spielerisch und nachhaltig zu fördern.
Ab dem Schuljahr 2019/20 startet fit4future Teens das zweijährige Programm nun auch an weiterführenden Schulen.
Teilnehmen können alle weiterführenden Schulen, die den qualifizierten Sekundarabschluss I bzw. Hochschulreife anbieten.
Weitere Informationen und die Anmeldemodalitäten zu fit4future Teens erhalten Sie unter https://teens.fit-4-future.de.
E-Zigaretten werden immer beliebter. Hier wird nicht mehr geraucht wie bei den üblichen Fluppen, sondern gedampft. Dem Nutzer stehen dafür viele verschiedene Aromastoffe zur Auswahl. Doch auch E-Zigaretten sind nicht harmlos und machen erwiesenermaßen auch schnell abhängig!
Auch in diesem Jahr möchte Deutsche Lungenstiftung e. V. wieder zum Nachdenken anregen und schreibt somit bereits zum 16. Mal ihren Schüler-Kreativwettbewerb aus.
Weitere Informationen gibt es hier: https://warumrauchen.de/2020.170.0.html
Was ist Diabetes mellitus Typ 1? Was bedeutet der Umgang damit für die betroffenen Kinder und Jugendlichen? Was sollten Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrkräfte wissen? Welche Hilfestellungen sind für einen erfolgreichen Kita- und Schulalltag erforderlich? Welche Unterstützung kann von Erzieherinnen und Erziehern sowie Lehrkräften geleistet werden?
Die Online-Fortbildung gibt Ihnen Gelegenheit, neben einem Basiswissen zum insulinpflichtigen Diabetes mellitus Typ 1 insbesondere Antworten auf Fragen zu erhalten, die direkt den Kita- und Schulalltag betreffen.
Die Informationen und Anleitungen werden in acht Videos durch Expertinnen und Experten vermittelt. Diese verfügen über eine langjährige Erfahrung in der Behandlung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit insulinpflichtigem Diabetes mellitus.
Offene Fragen im medizinischen, sozialen oder pädagogischen Bereich werden im Forum zeitnah von fachkompetenten Referentinnen und Referenten beantwortet. Die monatlich stattfindenden Webinare bieten Gelegenheit, direkt mit den Expertinnen und Experten in Kontakt zu treten.
Dozentinnen und Dozenten der Videos
Betreuung der Foren und Webinare
Hilfe für Kinder und Jugendliche bei Diabetes mellitus e.V.
c/o Marlies Neese, Vorsitzende, Gotenstraße 29, 55218 Ingelheim
Termine: fortlaufend
Ort: online
Anmeldungen über das Fortbildungsportal des Pädagogischen Landesinstituts: https://fortbildung-online.bildung-rp.de. unter dem Stichwort Diabetes. Ansprechpartnerin für organisatorische Fragen am Pädagogischen Landesinstitut (PL) ist Annette Frei (annette.frei(at)pl.rlp.de). Im Ministerium für Bildung steht Ute Schmazinski als Ansprechpartnerin zur Verfügung (ute.schmazinski(at)bm.rlp.de).
Kooperationsveranstaltung: Ministerium für Bildung; Ministerium für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Demografie; Pädagogisches Landesinstitut; AOK Rheinland-Pfalz/Saarland; Qualitätszirkel Kinderdiabetologie Rheinland-Pfalz; Hilfe für Kinder und Jugendliche bei Diabetes mellitus e.V., Ingelheim
Bereits zum 14. Mal veranstaltet das Haus Burgund Mainz, die offizielle Vertretung der rheinland-pfälzischen Partnerregion Burgund-Franche-Comté, eine Woche des Geschmacks, um Menschen aller Altersstufen zielgruppengerecht für den umfangreichen Themenbereich Ernährung zu sensibilisieren.
In diesem Zusammenhang können Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe 1 an einem Quiz teilnehmen. Neben 10 allgemeinen Fragen zum Schwerpunkt Insektensterben gibt es jeweils 5 Fragen mit Bezug zu Burgund-Franche-Comté und zu Rheinland-Pfalz.
Die Gewinnerklasse besucht am Donnerstag, den 27.09.2018 die Grüne Schule im Botanischen Garten der Johannes Gutenberg-Universität und wird anschließend im Haus Burgund Mainz empfangen. Außerdem stiftet das Bildungsministerium den Sonderpreis von 200,00 € für ein gemeinsames Projekt in der Schule.
Für die Anreise per Bahn nach Mainz stellen wir Rheinland-Pfalz-Tickets zur Verfügung.
Weitere Informationen finden Sie 
hier.
Be Smart – Don’t Start, der bundesweite Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen, fand im Schuljahr 2017/2018 zum 21. Mal vom 13. November 2017 bis zum 27. April 2018 statt.
Durch die Teilnahme bei Be Smart soll Schülerinnen und Schülern ein Anreiz gegeben werden, gar nicht erst mit dem Rauchen anzufangen. Er richtet sich daher besonders an die Klassen, in denen noch nicht geraucht wird oder nur wenige Schülerinnen und Schüler rauchen.
Hier der Abschlussbericht zum Download.
Weitere Informationen finden Sie hier.
KiGGS ist eine Langzeitstudie des Robert Koch-Instituts zur Kinder- und Jugendgesundheit in Deutschland. Die Datenerhebungen zu KiGGS werden regelmäßig wiederholt.
KiGGS Welle 2 liefert aktuelle bevölkerungsbezogene Daten zur gesundheitlichen Situation der 0 bis 17-Jährigen Kinder und Jugendlichen in Deutschland (Querschnitt). Die wiederholte Untersuchung und Befragung von Teilnehmenden der Basiserhebung ermöglicht zudem Analysen zur gesundheitlichen Entwicklung der heute 11 bis 31 Jahre alten Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Mit den Daten aus KiGGS Welle 2 werden zum ersten Mal Beobachtungen über drei Messzeitpunkte (Basiserhebung, Welle 1 und Welle 2) vorliegen. Von besonderem Interesse sind dabei die Lebensphasenübergänge vom Kindes- ins Jugendalter und vom Jugend- ins Erwachsenenalter sowie die Ursachen und Bedingungen für gesundheitliche Veränderungen und Änderungen im Gesundheitsverhalten (Längsschnitt). Die gewonnenen Erkenntnisse tragen dazu bei, Gesundheitsrisiken zu identifizieren, zielgruppenspezifische Gesundheitsprogramme anzupassen oder neu zu konzipieren und gesundheitspolitische Entscheidungen und Prioritätensetzungen zur Verbesserung der gesundheitlichen Situation vorzubereiten. Die Ergebnisse aus KiGGS können der Weiterentwicklung, aber auch der Evaluation von Gesundheitszielen dienen. Durch das Aufzeigen spezifischer Ansatzpunkte helfen sie dabei, bestehende Präventions- und Interventionsprogramme zu verbessern.
Es wurden Daten zu folgenden Themenbereichen erhoben:
Weitere Informationen unter www.kiggs-studie.de
Die Wochen vor den diesjährigen Sommerferien nutzt die Initiative Organspende Rheinland-Pfalz für eine Aufklärungsaktion an Schulen. Anlässlich des Tages der Organspende, der jährlich am ersten Samstag im Juni begangen wird, bietet die Initiative gemeinsam mit ihrem Kooperationspartner Junge Helden e.V. Informationsveranstaltungen für Schülerinnen und Schüler der weiterführenden und berufsbildenden Schulen in Rheinland-Pfalz an.
Vom 1. bis 21. Juni 2018 sind Referenten im Land unterwegs, um über Organspende zu informieren und Fragen zu beantworten. Interessierte Lehrkräfte und Schulen können sich bis 20. April 2018 für eine Veranstaltung in ihrem Haus bewerben.
Anmeldung zur Schultour sowie weitere Informationen unter:
www.initiative-organspende-rlp.dePressemeldung der LZG
Ansprechpartnerin in der LZG:
Monika Seibel, Telefon 06131 2069-49 oder Email mseibel(at)lzg-rlp.de
Der Jugend Medienpreis HIV/Aids ist ein Preis für engagierte Schülerinnen, Schüler und Jugendliche. Bewerben können sich Schüler und Jugendliche, die sich einfallsreich mit HIV/Aids beschäftigt haben – zum Beispiel in der Freizeit, im Schulunterricht, in der Theater-AG, im Chor, als Schüler-Redaktion oder als Jugendgruppe.
Erlaubt ist alles, was andere motiviert, über Menschen mit HIV/Aids nachzudenken. Die Jury muss erkennen können, dass die Schüler sich Gedanken darüber gemacht haben, wie Menschen mit HIV/Aids leben und wie ein gutes Leben in unserer Gesellschaft für sie aussehen könnte/müsste. Diese Gedanken sollten sie möglichst kreativ oder ungewöhnlich umgesetzt haben.
Für den Gewinner-Beitrag gibt es ein Preisgeld von 3.000 Euro.
Der Beitrag muss aus dem Jahr 2017 oder 2018 sein.
Einsendeschluss: 31. Januar 2019
Weitere Infos unter www.aids-stiftung.de/infos-über-die-stiftung/medienpreis
Ausschreibung JUGEND Medienpreis HIV/Aids 17/18.pdf
Unterlagen an:
Deutsche AIDS-Stiftung, Medienpreis, Münsterstraße 18, 53111 Bonn
Für Fragen:
Deutsche AIDS-Stiftung, Andrea Babar, 0228 / 60 46 9-37, medienpreis(at)aids-stiftung.de
Lehrerinnen und Lehrern, die die Psyche ihrer Schüler wie auch die eigene Psyche stärken wollen, können auf das Programm MindMatters („die Seele ist wichtig“) zurückgreifen. MindMatters ist ein Programm der Leuphana Universität Lüneburg und der BARMER. Für die Umsetzung des Programms in Rheinland-Pfalz arbeiten Universität und BARMER mit dem Bildungsministerium Rheinland-Pfalz, dem Ministerium für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Demografie Rheinland-Pfalz, dem Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz, der Unfallkasse Rheinland-Pfalz und der Landeszentrale für Gesundheitsförderung Rheinland-Pfalz zusammen.
MindMatters bietet Lehrern Informationen, Unterrichtsmaterialien und Fortbildungen zur Förderung der psychischen Gesundheit in der Schule. Durch das Programm erhalten Lehrer das Rüstzeug, um bei ihren Schülern Wissen und Kompetenzen zum Umgang mit Gefühlen, psychischen Störungen, Mobbing und verwandten Themen zu erweitern sowie Widerstandskraft und Wohlbefinden ihrer Schüler zu stärken. Zugleich vermittelt MindMatters den Schulpädagogen Wissen, wie zum Beispiel in den Schulen die Gesundheit und Arbeitsbedingungen von Lehrern verbessert werden.
MindMatters wurde in Australien entwickelt, ist dort Teil des nationalen Programms zur Förderung der psychischen Gesundheit der Bevölkerung und wurde von Professor Peter Paulus von der Leuphana Universität Lüneburg nach Deutschland geholt. Seit 2003 kooperieren Universität und BARMER bei der bundesweiten Verbreitung von MindMatters in Deutschland. In Rheinland-Pfalz sind dadurch erste Fortbildungen durchgeführt und Lehrer erreicht worden.
Am 7. März 2018 findet eine Informationsveranstaltung statt bei der Unfallkasse Rheinland-Pfalz, Orensteinstraße 10, in Andernach. Zu der Veranstaltung werden alle Lehrer rheinland-pfälzischer Schulen eingeladen.
Weitere Informationen zum MindMatters-Programm: http://www.mindmatters-schule.de/programm.html
Das bundesweit ausgezeichnete Lernprogramm für Kinder der 1.-4. Klasse beinhaltet neben täglichen kurzen Bewegungs- und Gleichgewichtsübungen regelmäßige Einheiten zur ausgewogenen Ernährung. Der Fokus des Programms liegt jedoch auf der Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen insbesondere der Sucht- und Gewaltprävention. Mithilfe eines magnetischen Spielbretts und zugehörigen Ereignisfeldern lassen sich Themen wie „Regeln etablieren“ oder „Gefühle verstehen“ von dem Lehrpersonal individuell und flexibel einsetzen.
Unterstützt werden Lehrer und Eltern durch die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien und entsprechende Schulungen. Interessierte Eltern, Lehrer bzw. Schulen können sich gerne mit der AOK in Verbindung setzten, wenn sie das Programm kennenlernen möchten.
Ansprechpartner bei der AOK:
Frau Martina Ebener
Telefon: 06351 403 407
E-Mail-Adresse: 
martina.ebener(at)rps.aok.de
Das Gesundheitsprogramm Muuvit stärkt die Gesundheitskompetenzen von Schulkindern und motiviert sie zu mehr Bewegung im Alltag. Dazu nimmt Muuvit die Klasse mit auf eine virtuelle Reise durch Deutschland (Klasse 1-4) oder Europa (Klasse 4-6). Durch reale Bewegung in der Schule und in der Freizeit kommen die Kinder auf ihrer Reise vorwärts. Und wie immer auf einer Reise, lernt man auch auf der Muuvit Reise viel dazu.
Lehrkräfte finden bei Muuvit von Pädagogen entwickelte Unterrichtseinheiten zu Themen wie Hygiene, Schlaf, Umgang mit Stress und Selbstwertgefühl. Dank der Unterstützung der IKK Südwest, die Muuvit im Rahmen des Präventionsgesetzes fördert, steht Muuvit Lehrkräften der Klasse 1-6 in Rheinland-Pfalz kostenfrei zur Verfügung. Nach Anmeldung erhalten Lehrkräfte per Post Login-Daten, Bewegungskarten für die Klassen, Informationen für die Eltern, einen Lehrerleitfaden sowie eine Landkarte für das Klassenzimmer. Über das Startdatum und die Dauer der Durchführung entscheiden die Lehrkräfte selbst.
Ganzjährige Online-Anmeldung und weitere Informationen unter www.muuvit.com
Zum siebten Mal findet auch in diesem Jahr vom 06.-10.11.2017 eine Präventionswoche zu den Themen HIV/AIDS und anderen sexuell übertragbaren Infektionen (STI) für Schulen statt.
Ziel ist es, Jugendliche und junge Erwachsene für das Thema sexuelle Gesundheit zu sensibilisieren und die Themen HIV/AIDS und STI in ein gesamtes sexualpädagogisches Konzept an der Schule einzubinden.
Weitere Informationen finden Sie hier
Die LZG bietet zudem am Mittwoch den 25. Oktober 2017 in Mainz auch einen Fortbildungstag zur Einführung in das Thema HIV/AIDS/STI zur Vorbereitung auf die Präventionswoche für alle interessierten Lehrkräfte an.
Weitere Informationen finden Sie hier
am 26. September 2017 von 9:30 Uhr bis 17:00 Uhr findet die diesjährige Tagung der Regionalen Arbeitskreise Suchtprävention in Rheinland-Pfalz in der Akademie der Wissenschaften und der Literatur in Mainz statt.
In Fortführung des Mottos „Suchtprävention hat ein Gesicht“ wird sich in diesem Jahr mit der aktuellen Diskussion zum adäquatem Umgang mit Risiko befasst. Am Vormittag wird Gerald Koller aus Österreich zu Gast sein und am Nachmittag beginnt dann der praktische erlebnispädagogische Teil . Bitte tragen Sie daher an diesem Tag bequeme und wetterfeste Kleidung und Schuhe. Flyer
Alle Informationen zu der Veranstaltung finden Sie online, mit der Möglichkeit, sich direkt anzumelden: https://www.lzg-rlp.de/de/rak-jahrestagung-2017.html
Für Lehrkräfte aller Schulen am 19. Juni 2017
Ziel des Workshops ist der interaktive Erwerb von Wissen und handlungsbezogenen Strategien bei Angststörungen im Kindes- und Jugendalter.
Der Workshop vermittelt neben Fakten und Hintergründen zu Angst und Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen verschiedene Strategien der Gesprächsführung und Problemlösung, die in Rollenspielübungen vertieft werden. An eingebrachten „Fällen“ können praxisbezogene Lösungsmöglichkeiten realitätsnah erarbeitet werden. Durch die konkreten Übungen sollen Sie am Ende des Tages eine (bessere) Wahrnehmung und Umgangsmöglichkeit mit betroffenen Kindern und Jugendlichen erlangt haben.
Ansprechpartnerin in der LZG
Monika Kislik, Telefon 06131 2069-22, E-Mail mkislik(at)lzg-rlp.de
Weitere Informationen und Anmeldemodalitäten finden Sie unter
https://www.lzg-rlp.de/de/gesundheitsfoerderung-in-schulen-fortbildungsangebote.html
Für Lehrkräfte aller Schulen von Herbst 2017 – Herbst 2018
Psychische Erkrankungen zählen zu den häufigsten Krankheiten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland.
Knapp 20 Prozent, also fast vier Millionen, der unter 18Jährigen zeigen psychische Auffälligkeiten. Dazu gehören neben emotionalen Problemen, die das Risiko für eine psychische Störung beeinflussen können, manifeste Störungsbilder wie ADHS, Depression, Angst- und Zwangserkrankungen sowie gestörtes Sozial- oder Essverhalten.
Auch im Schulalltag werden Lehrkräfte immer häufiger mit solchen Verhaltensauffälligkeiten konfrontiert, die das Unterrichtsgeschehen stark beeinflussen können. Aufgabe der Lehrkräfte ist nicht, zu diagnostizieren oder die psychische Integrität der Schülerinnen und Schüler wiederherzustellen, sondern daran mitzuwirken, dass beispielsweise therapeutische Behandlungen eingeleitet werden. Die betroffenen Kinder und Jugendlichen brauchen Unterstützung, um ihre Rolle als Schüler/Schülerin so gut wie möglich auszufüllen. Daneben muss die Lehrkraft auch das gesamte Klassengeschehen sowie die eigenen Grenzen im Blick behalten.
Die Fortbildungsreihe möchte Lehrkräfte bei der Bewältigung dieser Aufgaben unterstützen, indem sie in Theorie- und Praxiseinheiten über Störungsbilder informiert und Übungen zur Gesprächsführung mit den betroffenen Kindern, Jugendlichen und Eltern anbietet. Die Lehrkräfte werden dazu angeleitet, an der eigenen Achtsamkeit und Wahrnehmung zu arbeiten.
Ansprechpartnerin in der LZG
Monika Kislik, Telefon 06131 2069-22, E-Mail mkislik(at)lzg-rlp.de
Weitere Informationen und Anmeldemodalitäten finden Sie unter
https://www.lzg-rlp.de/de/gesundheitsfoerderung-in-schulen-fortbildungsangebote.html
Für Lehrkräfte aller Schulen und pädagogische Fachkräfte in Schule oder Kindertagesstätte
Grundlage schulischer Sexualerziehung ist das Landesgesetz über die Schulen in Rheinland-Pfalz. Die rheinland-pfälzischen Richtlinien „Sexualerziehung in der Schule“ zielen auf die Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei der Entwicklung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit Sexualität. Auf diesem Hintergrund bietet die LZG in Kooperation mit dem Bildungsministerium folgende Fortbildungen an:
1. Thema „Sexuelle Selbstbestimmung – Gefährdung und Unterstützung“
Fortbildung für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an allen Schulen vom 28.08.-29.08.2017
Dieses Fortbildungsseminar baut auf ein Grundlagenseminar von 2016 auf und wendet sich folgenden Themenschwerpunkten zu: Unser Recht schützt die ungestörte sexuelle Entwicklung von Kindern. Neben den Aspekten sexuelle Rechte und sexuelle Selbstbestimmung wendet sich die Fortbildung zudem den Themenbereichen „anderer Gesichter der Sexualität“ zu, wie sexuelle Übergriffe, Medienwirkung auf Kinder, Pornografie und grenzverletzendes Verhalten bzw. Grenzüberschreitungen. Es werden für Schulen sexualpädagogisch bedeutsame Fragen aufgegriffen, Möglichkeiten der Intervention besprochen und Präventions- sowie Rechtsinformationen vermittelt. Darüber hinaus werden relevante Medien/Materialien sowie Unterstützungs- und Kooperationsmöglichkeiten benannt.
2. Sexuelle Bildung im Kindesalter - geschlechtssensible Pädagogik in der (früh-)kindlichen
Bildung
Fortbildung für Lehrkräfte an Fachschulen für Sozialpädagogik und pädagogische Fachkräfte in der Arbeit mit Kindern am 17. Oktober 2017, 10:00 – 17:00 Uhr
Die Bedeutung der psychosexuellen Entwicklung für die Gesamtentwicklung von Kindern ist bekannt und wichtig: Trotz allem ist dieses Thema meist weder in der Ausbildung noch in Konzepten der Einrichtungen verankert.
Der Fortbildungstag bietet Informationen und Austauschmöglichkeiten, wie Sexualität als Bildungsthema in der Praxis der Ausbildung und im Arbeitsalltag professionell aufgegriffen und bearbeitet werden kann. Dazu gibt es einen Überblick über den Wissensstand zur sexuellen Entwicklung von Kindern im Vor- und Grundschulalter. Zudem wird der Aspekt, inwieweit Interaktionen unter Kindern als sexuelle Übergriffe gelten können, die Frage „Was ist normal in kindlichen sexuellen Äußerungen?“ besprochen.
Ansprechpartnerin in der LZG
Monika Kislik, Telefon 06131 2069-22, E-Mail mkislik(at)lzg-rlp.de
Weitere Informationen und Anmeldemodalitäten finden Sie unter
https://www.lzg-rlp.de/de/gesundheitsfoerderung-in-schulen-fortbildungsangebote.html
Fortbildung für Lehrkräfte und Schulsozialarbeit am 30. Mai 2017 in Mainz
Das Thema „Sexuelle Übergriffe“ ist ein viel diskutiertes gesellschaftliches Thema. Der Umgang mit sexualisierten Grenzverletzungen, sexueller Belästigung aber auch mit dem Thema sexuelle Gewalt fällt im Schulalltag oft nicht leicht. Der Frauennotruf Mainz e.V., Fachstelle zum Thema sexualisierte Gewalt bietet diese eintägige Fortbildung an. Sie wird vom Bildungsministerium gefördert.
Ansprechpartnerin in der LZG
Monika Kislik, Telefon 06131 2069-22, E-Mail mkislik@lzg-rlp.de
Weitere Informationen und Anmeldemodalitäten finden Sie hier (PDF)
Welches Essen ist das Beste für mich? Was bewirkt das Essen in meinem Körper? Um diese Fragen mit Kindern oder Jugendlichen behandeln zu können, hat die LZG eine Erlebniskiste rund um das Thema „Ernährung“ zusammengestellt. Sie enthält vielfältige Materialien für den Einsatz in Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe I + II und kann bei der LZG ausgeliehen werden.
Weitere Informationen und ein Bestellformular finden Sie unter:
https://www.lzg-rlp.de/projekte/sonderprojekte/netzwerk-regionaler-knoten/erlebniskiste-ernaehrung/
Ansprechpartnerin in der LZG
Hildegard Walz, Telefon 06131 2069-23, E-Mail hwalz(at)lzg-rlp.de
Beraterinnen und Berater für Prävention und Gesundheitsförderung in der Schule
Wenn Sie Unterstützung zu Themen der Gesundheitsförderung und Prävention an Ihrer Schule, in Ihrer Region/Ihrem Bezirk wünschen, wenden Sie sich bitte an die Beraterinnen und Berater für Prävention und Gesundheitsförderung am Pädagogischen Landesinstitut.
Sie finden die Aufgaben und Ansprechpersonen für die Beratergruppe unter:
http://gesundheitsfoerderung.bildung-rp.de/netzwerk-schulen-fuer-gesundheit.html
Informationen, Veranstaltungshinweise und Angebote der Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e.V. (LZG) erfahren Sie auf der Homepage www.lzg-rlp.de sowie auf der Homepage von GESUND LEBEN LERNEN Netzwerk Schulen für Gesundheit unter https://www.lzg-rlp.de/de/gesund-leben-lernen.html
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Immer wieder berichten Fachkräfte, dass im beruflichen Alltag risikoreiches Essverhalten und/oder Anzeichen für eine Essstörungen beobachtet wird. Oder aber betroffene Personen selbst schildern eine nicht selten lange Zeit risikoreichen Essverhaltens ohne produktive Reaktionen des Umfeldes.
Wie sieht also risikoreiches oder gestörtes Essverhalten aus?
Wie erkenne ich solche Verhaltensweisen und wie gehe ich professionell damit um?
Mit diesen und anderen Fragen beschäftigt sich der „Workshop Essstörungen“,
Ziele:
1. Vermittlung von diagnostischen Eckdaten und Häufigkeit von Essstörungen sowie mögliche akute
Gefahren
2. Einführung in die Entstehungsbedingungen, Störungsmodelle und Funktionalität von Essstörungen, sowie
Wissen zu Früherkennung
3. Erlernen und praxisbezogenes Üben von Gesprächsführung zur Herstellung und Aufrechterhaltung einer
gelingenden Zusammenarbeit
Die Klinik Viktoriastift in Bad Kreuznach lädt Ärzte, Psychologen und Therapeuten, Mitarbeiter aus Beratungsstellen, Schulen und Jugendämtern herzlich zur überregionalen "Fachtagung Psychosoziale Rehabilitation" der stationären Kinder- und Jugendrehabilitation in Rheinland-Pfalz ein.
Ort: Klinik Viktoriastift, Cecilienhöhe 3, 55543 Bad Kreuznach
Zeit: Samstag, 24. Juni 2017, 09:00 Uhr - 16:00 Uhr
Die Tagung ist eine gemeinsame Veranstaltung der Edelsteinklinik (Deutsche Rentenversicherung Rheinland-Pfalz) und der Klinik Viktoriastift, einer Einrichtung des Landeskrankenhauses (AöR).
„Fit für Ausbildung und Beruf – Mit MindMatters den Übergang von der Schule in die Ausbildung und den Beruf gesundheitsförderlich gestalten“
1-tägige Fortbildung für Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter/-innen berufsbildender Schulen sowie allgemeinbildender Schulen der Sekundarstufen I und II (Klassen 5-13)
am 23.03.2017 in Mainz
Durch die Stärkung der Widerstandsfähigkeit und die Vermittlung von Wissen und Kompetenzen im Zusammenhang mit Stresserleben, psychischen Störungen, Trauer, Verlust, Mobbing oder anderen Anforderungen leistet das Programm MindMatters einen Beitrag zur Verbesserung der psychischen Gesundheit aller schulischen Mitglieder. MindMatters ist ein Kooperationsprogramm der BARMER, der Landesunfallkasse Niedersachsen/Gemeinde-Unfallversicherungsverband Hannover, der Unfallkasse Nordrhein-Westfalen und der Leuphana Universität Lüneburg.
Weitere Informationen hier
Mit dem "ADHS-Elterntrainer" startet die AOK heute ein neues Hilfsangebot für Eltern in schwierigen Erziehungssituationen. Das wissenschaftlich fundierte Online-Programm bietet umfassende und kostenlose Unterstützung für Mütter und Väter, die durch Verhaltensprobleme ihrer Kinder besonders belastet sind. Anhand von 44 Filmsequenzen zu typischen Situationen aus dem Familienalltag vermittelt das Trainingsprogramm einfache verhaltenstherapeutische Methoden. Eltern können sie bei Problemen infolge einer "Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung" (ADHS) ihres Kindes schnell und unkompliziert anwenden. Das neue Online-Angebot der AOK ist frei zugänglich und wurde in Kooperation mit dem ADHS-Experten Professor Manfred Döpfner vom Universitätsklinikum Köln entwickelt.
Die Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e.V. (LZG) bietet am
15. September 2016 im Hotel INNdependence in Mainz eine Fortbildung zum Thema:
Das Fortbildungsangebot richtet sich an Neueinsteiger in der Suchtprävention, sowie alle interessierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter anderer Berufssparten und dem Ehrenamt.
Weitere Informationen erhalten Sie online unter www.lzg-rlp.de/aktuelles/fortbildungen/rak-treffen/fortbildung-suchtpraevention / mit der Möglichkeit, sich bis 01. September 2016 anzumelden. → Flyer
Der Übergang von einem auffälligen zu einem krankhaften Essverhalten verläuft oft schleichend. Auffälligkeiten beim Essverhalten und Verhaltensveränderungen, die damit in Zusammenhang stehen, werden häufig von Eltern, Angehörigen und nahestehenden Personen zuerst beobachtet.
Dieser Flyer soll helfen, bestimmte Symptome einzuschätzen und bei Verdacht auf eine Essstörung kompetente Beratung und weitere Informationen zur Behandlung von Essstörungen zu finden.
„wertvoll aufgeklärt“ ist ein Angebot der Bischöflichen Stiftung für Mutter und Kind im Bistum Speyer. Es umfasst Angebote für den Unterricht und die außerschulische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen:
Kontakt:
„wertvoll aufgeklärt“, Bischöfliche Stiftung für Mutter und Kind, Obere Langgasse 2, 67346 Speyer, Tel. 06232-209-120, mutter-und-kind(at)bistum-speyer.de
Außerhalb des Bistums Speyer sind die katholischen Schwangerschaftsberatungsstellen Ansprechpartner für weitere Angebote.
Downloads:
Konzeption für die sexualpädagogische Arbeit im Rahmen der Katholischen Schwangerschaftsberatung (pdf)Flyer - Sexualpädagogische Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen (pdf)
Mehr Infos über das Projekt: http://www.wertvoll-aufgeklaert.de/
Adressen der Schwangerschaftsberatungsstellen von Caritas und SkF im Bistum Speyer: http://www.caritas-speyer.de/aspe_shared/az/a-z_qrylogic2inst.asp?modul_id=733
Adressen von katholischen Schwangerschaftsberatungsstellen bundesweit: https://www.beratung-caritas.de/onlineberatung/de/13.html?viewnav=adresssuche&ressortID=1
Die Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung in Rheinland-Pfalz bietet eine Fülle an Fortbildungsveranstaltungen zum Thema. Weitere Informationen unter Vernetzungsstelle Rheinland-Pfalz
Zehn Schulen und Schulträger in Rheinland-Pfalz haben sich mit Unterstützung der Vernetzungsstelle Schulverpflegung für eine Optimierung des Mittagessens in der Schule engagiert und dafür die erste Stufe des Qualifizierungsprozesses, den 1. Stern, erhalten. „Die Grundlagen für einen gesunden Lebensstil werden in der Kindheit gelegt. Deshalb ist es wichtig, dass wir im Zuge des Ausbaus der Ganztagsschulen Wert auf eine gute Mittagsverpflegung legen“, sagte die Ernährungsministerin Ulrike Höfken bei der Übergabe in Höhr-Grenzhausen.
Der Stern ist das erste Etappenziel eines Qualifizierungsprozesses, den die rheinland-pfälzische Vernetzungsstelle Schulverpflegung im Rahmen der Landesinitiative „Rheinland-Pfalz isst besser“ angestoßen hat. Ziel ist, dass die Mittagsverpflegung den Qualitätsstandard der Deutschen Gesellschaft für Ernährung erreicht.
Weitere Informationen zum Qualifizierungsprozess.
Die zehn ausgezeichneten Schulen:
E-Shishas erobern den Schulhof. Sie locken mit attraktiven Aromen wie Kirsche, Schokolade, Piña Colada oder Bubble Gum - E-Shishas und E-Zigaretten entwickeln sich gerade zum Modeprodukt von Kindern und Jugendlichen. Lehrer stehen den Produkten, die Schüler teilweise sogar während des Schulunterrichts verwenden, oftmals ratlos gegenüber. Als Hilfestellung für den Umgang mit diesem Problem gibt das Deutsche Krebsforschungszentrum für Schulleitung und Lehrer die Publikation "Informationen für Schulen: E-Zigaretten und E-Shishas" heraus.
Die Publikation steht im Internet zur Verfügung unter: http://s.rlp.de/f1V (PDF-Datei)
Homepage: www.dkfz.de
Die Deutsche Narkolepsie Gesellschaft e.V. hat einen Flyer und eine Broschüre entwickelt, welche über die Krankheit Narkolepsie bei Kindern und Jugendlichen im Bereich der Schule aufklären soll.
Im Flyer sind Kurzinformationen zur Krankheit und Tipps für die Einbeziehung betroffener Kinder in den Unterricht enthalten.
Deutsche Narkolepsiegesellschaft e.V. http://www.dng-ev.de/
Mit dem Medienpaket "Organspende macht Schule" möchten die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) und die Techniker Krankenkasse Jugendliche ab ca. 15 Jahren sensibilisieren und zur persönlichen kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema Organ- und Gewebespende wie auch zur Diskussion mit Freundinnen und Freunden und Familienangehörigen motivieren. Das Medienpaket setzt an dem Informationsbedürfnis Jugendlicher an, greift häufig gestellte Fragen auf und bietet Unterstützung bei der eigenen Meinungsbildung.
Mit diesem Medienpaket stellt die BZgA umfangreiches Unterrichtsmaterial zur Organ- und Gewebespende zur Verfügung. Es richtet sich primär an Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe II. Das Unterrichtsmaterial kann jedoch bereits ab der 9. Klasse eingesetzt werden.
Zentraler Bestandteil ist der Film "Organspende macht Schule". Er behandelt Fragen zum Thema Organspende, die die Schülerinnen und Schüler der neunten Klasse eines Gymnasiums besonders beschäftigen.
Das Material enthält darüber hinaus vertiefende Fachinformationen und Arbeitsmaterialien zur Organ- und Gewebespende. Lehrkräfte finden außerdem methodische Vorschläge für den Einsatz des Films im Unterricht. Die meisten Unterrichtsvorschläge können auch unabhängig vom Film im Unterricht umgesetzt werden.
Weitere Informationen finden Sie hier: Unterrichtspaket "Organspende macht Schule"
Im Rahmen einer Förderung des Nationalen Aktionsplans IN FORM bietet der aid infodienst e. V. nun für das neue Unterrichtsmaterial SchmExperten in der Lernküche kostenlose Lehrerfortbildungen an. Die Teilnehmer/-innen erhalten einen grundlegenden Einblick in die Arbeit mit dem Unterrichtsmaterial, lernen die vielfältigen Methoden kennen und bekommen die Gelegenheit, im Erfahrungsaustausch mit Kolleginnen und Kollegen eine Umsetzung im eigenen Unterricht vorzubereiten. Auch für die SchmExperten werden weiterhin Fortbildungen angeboten.
SchmExperten in der Lernküche greift das didaktische Konzept der SchmExperten – Ernährungsbildung in den Klassen 5 und 6 auf und erweitert es entsprechend den Vorgaben für den Fachunterricht in der Lehrküche. Die Praxis wird mit bildungsrelevanten Themen und Inhalten zur Ernährungs- und Verbraucherbildung verknüpft, wie beispielsweise Esskultur, Einkauf und Kennzeichnung. Die Unterrichtsreihe lässt sich optimal in den Fachunterricht der Klassen 6 bis 8 integrieren, fördert selbstständiges Arbeiten und den Erwerb von Alltagskompetenzen.
Alle weiteren Informationen: http://www.schmexperten.de/.
Kontakt: schmexperten(at)aid.de oder 0228 8499-173
Der Newsletter "Zecken lauern nicht nur im Gras" enthält Informationen und Empfehlungen der Unfallkasse Rheinland-Pfalz zum Umgang mit Zecken bei Kindern und Jugendlichen in Kindertagesstätten und Schulen.
Downloads:
Mit dem Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 15.11.2012 sind die neuen Empfehlungen für "Gesundheitsförderung und Prävention in der Schule" in Kraft getreten. Sie greifen den Grundsatz von Gesundheit als Menschenrecht auf und verbinden ihn mit dem Aspekt der Schulentwicklung und Schulqualität.
Gesundheitsförderung und Prävention
Die kompletten Empfehlungen sind nachzulesen bei der KMK
7.328 Personen zwischen 18 bis 79 Jahren haben in den letzten vier Jahren an einem Gesundheitsmonitoring des Robert Koch-Instituts (RKI) teilgenommen – nun wurden die ersten Ergebnisse dieses Erwachsenen-Gesundheitssurveys vorgestellt. Ein knappes Viertel der Deutschen ist stark übergewichtig. Zuletzt wurde eine solch umfassende Erhebung vor mehr als zehn Jahren durchgeführt. Nun lassen sich Vergleiche ziehen: Während sich der Anteil der Übergewichtigen (67,1 Prozent bei Männern, 53 Prozent bei Frauen) gegenüber 1998 kaum verändert hat, ist bei der Fettleibigkeit der Männer sowie allgemein im jungen Erwachsenenalter ein deutlicher Anstieg zu erkennen. 23,3 Prozent der untersuchten Männer waren adipös, hatten also einen Body-Mass-Index von über 30. Im letzten Survey waren es nur 18,9 Prozent. Bei den Frauen ist der Anteil nur leicht von 22,5 Prozent auf 23,9 Prozent gestiegen. 8,1 Prozent der Studienteilnehmer berichteten von aktuellen Symptomen einer Depression. 1,5 Prozent gaben an, dass ein Arzt oder Psychotherapeut bei ihnen in den letzten zwölf Monaten ein Burn-out-Syndrom festgestellt hat.
Mehr Informationen unter:
Am 1. August ist das neue Transplantationsgesetz in Kraft getreten. Die Krankenkassen werden ab November 2012 alle Versicherten ab 16 Jahren anschreiben und auffordern, ihre Entscheidung für oder gegen die Organ- oder Gewebespende auf einem Organspendeausweis zu dokumentieren. Dieser Weg wird "Entscheidungslösung" genannt. Die Entscheidungslösung setzte sich gegen die sogenannte "Widerspruchsregelung" durch, die es in einigen anderen europäischen Ländern gibt. Dort wird automatisch jeder zum Organspender, wenn er Organentnahme nicht aktiv widersprochen hat und sonst alle Voraussetzungen erfüllt sind.
Die Intention der Gesetzesänderung – Menschen sollen sich stärker mit dem Thema Organspende befassen und eine zweifelsfreie Willensbekundung für den Todesfall abgeben – verfolgt die Initiative Organspende Rheinland-Pfalz (IO-RLP) bereits seit zehn Jahren. Lehrkräfte, die das Thema Organspende ab der 10. Schulklasse in den Unterricht einbringen oder auch an Projekttagen umsetzen wollen, werden von der Landeszentrale für Gesundheitsförderung dabei unterstützt.
Ansprechpartner: Dr. Carl-Wilhelm Reibel, Telefon: 06131 2069-43
Um eine wohnortnahe und flächendeckende Versorgung von Betroffenen, aber auch von Angehörigen zu unterstützen, hat die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) gemeinsam mit dem Universitätsklinikum Hamburg Eppendorf eine qualitätsorientierte Bestandsaufnahme aller Angebote im Bereich Essstörung durchgeführt. Auf dieser Grundlage hat die BZgA unter http://www.hilfe-essstoerungen.de/ eine Online-Datenbank eingerichtet, die 739 Einrichtungen mit Angeboten zur Prävention, Beratung und Behandlung von Essstörungen im gesamten Bundesgebiet enthält. Betroffene und Angehörige können darüber eine Einrichtung in ihrer Nähe und ihrem Bedarf entsprechend suchen.
Alle in der Datenbank aufgeführten Angebote wurden im Rahmen der Bestandsaufnahme anhand von festgelegten Qualitätskriterien analysiert. Diese umfassten etwa die Erreichbarkeit der Einrichtung, die Sprechzeiten, das Vorhandensein von Kooperationen mit anderen Einrichtungen und die Anwendung interdisziplinärer Arbeitsformen.
Die Datenbank wird regelmäßig aktualisiert und erweitert und kann unter http://www.hilfe-essstoerungen.de/ abgerufen werden. Weitere Informationen über Essstörungen und über die durchgeführte Bestandsaufnahme stehen auf der BZgA-Internetseite http://www.bzga-essstoerungen.de/
Die Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e.V. realisiert derzeit ein E-Learning zur Impfaufklärung von Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe I.
Es werden engagierte Lehrerinnen und Lehrer gesucht, die das E-Learning mit ihrer Schulklasse ausprobieren und am Ende des E-Learnings einen kurzen Fragebogen ausfüllen. Alle, die den Kurs absolviert haben, erhalten dafür eine Teilnahmebescheinigung. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, sich eigenständig Wissen zum Thema Impfen zu erarbeiten und in Form von interaktiven Lernmöglichkeiten und Tests zu überprüfen. Zu den Lerninhalten zählen die Themen: Ansteckungswege, körpereigene Abwehr, Formen der Immunisierung, Standardimpfungen, Herdenschutz, Impfkalender, Impfpass und Ständige Impfkommission (STIKO).
Interessierte Lehrerinnen und Lehrer wenden sich bitte an folgende Kontaktadresse. Dort erhalten Sie nähere Informationen zur Anmeldung für den Testlauf.
Kontakt:
Landeszentrale für Gesundheitsförderung
Annika Welz
Hölderlinstr. 8
55131 Mainz
Tel.: 06151/206916
E-Mail: awelz(at)lzg-rlp.de
Das Modellprojekt „gesund leben lernen“ soll das Gesundheitsbewusstsein und gesundes Verhalten in den Schulen fördern. Um diesen gesundheitsfördernden Blickwinkel an ihrer Schule umzusetzen bzw. weiterzuentwickeln, wurden zwanzig weitere Lehrkräfte aus Rheinland-Pfalz in drei zweitägigen Seminaren zu Gesundheitsmoderatorinnen und- moderatoren ausgebildet. Die Moderatorinnen und Moderatoren haben eine wichtige Lotsenfunktion an ihren Schulen. In das Netzwerk sollen nun elf weitere Schulen aus ganz Rheinland-Pfalz integriert werden.
Initiiert wurde das Projekt im Jahr 2003 von der Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e.V. (LZG) und der Landesregierung Rheinland-Pfalz zusammen mit den Spitzenverbänden der gesetzlichen Krankenkassen. In diesem Rahmen wurde auch das landesweite Netzwerk „Schulen für Gesundheit 21“ weiterentwickelt. Im Jahr 2006 wurden die ersten 45 Schulen vom Bildungsministerium zu gesundheitsfördernden Schulen zertifiziert. Zum Abschluss der Modellphase Ende 2008 gehörten 65 zertifizierte Schulen zu dem Projekt.
Die Projektschulen bilden einen Querschnitt durch die rheinland-pfälzische Schullandschaft. Schulen sollen angeregt werden, gesundheitsfördernde Strukturen zu entwickeln und das Thema Gesundheitsförderung nachhaltig in ihrem Schulprofil zu verankern. Die LZG unterstützt weiterhin die Netzwerkarbeit und bietet zu den Themen der Gesundheitsförderung Fortbildungen und Weiterqualifizierungen an.
Landesweit begleiten zudem die Beraterinnen und Berater für schulische Gesundheitsförderung und Prävention die gesundheitsfördernden Schulen. Sie bieten Fortbildung, Information und Prozessbegleitung an. Sie führen im ganzen Land Regionalgruppentreffen zu unterschiedlichen Themen durch und erweitern das bestehende Netzwerk zur Gesundheitsförderung. Die Beraterinnen und Berater sind beim Pädagogischen Landesinstitut (PL) Rheinland-Pfalz angesiedelt.
Kontaktperson dort ist Oliver Appel, Telefon: 06232 659-217,
Ansprechpartnerin in der LZG ist Monika Kislik, Telefon: 06131 206922
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